CONADI continúa rescate linguístico en Isla de Pascua enseñando Rapa Nui
Continuando el programa de monitores en lengua rapanui iniciado en el Colegio Lorenzo Baeza Vega, ahora también se ha sumado el jardín infantil Hare Nga Poki.
La Corporación Nacional de Desarrollo Indígena, Conadi, liderada por su Director Nacional, Jorge Retamal Rubio, sigue con su política de recuperación lingüística de los pueblos indígenas de Chile.
En el marco de su visita a Isla de Pascua, el Director Nacional participó en la inauguración de un moderno sistema de climatización que colabora enormemente en el bienestar de los niños y quienes los atienden en el jardín infantil y sala cuna “Hare Nga Poki” (Casa de Niños, en lengua rapanui), que acoge a 87 infantes.
Además, Retamal anunció el apoyo de un monitor lingüístico rapanui financiado por la Conadi, que enseñará su lengua originaria a los niños desde su más corta edad, todo ello en la marco de una ceremonia que fue acompañada por la alcaldesa, Luz Zasso Paoa; la Gobernadora, Carmen Cardinali; el vicepresidente ejecutivo interino de la Junji, Hernán Ortiz; y el comisionado especial para Isla de Pascua, Carlos Llancaqueo.
RECUPERACIÓN DE LENGUAS ORIGINARIAS
“Es bueno que los niños aprendan su cultura y su idioma con el monitor lingüístico, y gracias al sistema de climatización su estadía en el jardín va a ser mucho más agradable”, Indicó Macarena Astete, apoderada del establecimiento.
“Agradecemos el sistema de climatización que mejorará la estadía de los niños y me gustaría que se siga apoyando el aprendizaje de la lengua desde la sala cuna, en todos los niveles de la educación”, agregó Gloria Atán, otra de las apoderadas.
“Como Conadi estamos empeñados en que el mayor porcentaje de los integrantes de los pueblos indígenas hablen sus lenguas originarias, y esperamos que este ejemplo de lo realizado en Isla de Pascua podamos replicarlo en otras zonas del país”, señaló Jorge Retamal, Director Nacional de la Conadi, “financiando monitores interculturales como parte de una política pública, porque si la lengua permanece, el pueblo permanece”.
