Lucro en la Educación: Estudiantes de La Araucanía sacan la voz y piden respuestas concretas

Tras el rechazo del Congreso al informe sobre lucro, el clima vuelve a ser tenso entre ambas partes. Se esperan movilizaciones a lo largo de todo el país.

Imagen de Cristian Orias Quilodrán
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23 de Julio, 2012 16:07

“Un golpe”. “Un cachetazo a Chile”. “Una burla para el chileno medio”. Así ejemplifican lo estudiantes de La Araucanía el nuevo escenario que tiene la educación en el país, tras el rechazo del Congreso al informe emitido por legisladores de ambas bancadas donde se mencionaba que siete universidades privadas habían incurrido en lucro.

Entre las casas de estudio investigadas están las universidades de las Américas, Andrés Bello, Viña del Mar, Santo Tomás, Uniacc, del Desarrollo y la Universidad del Mar, apuntadas como las principales entidades en violar la ley de lucro instaurada en el periodo de la dictadura militar.

¿Cómo se tomó la noticia en La Araucanía? Las primeras horas estuvieron marcadas por la indignación, algo que con el pasar de la jornada comenzó a transformarse en posturas radicales en torno a la discusión. Se anuncia movilizaciones mucho más potentes que en las versiones pasadas, aunque algunas voces llaman a la calma y al diálogo. 

Los protagonistas

Ricardo Salazar (23) vive en carne propia el lucro en la educación. Estudiante de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Santo Tomás, el joven tiene una particular mirada sobre el conflicto, sus protagonistas y la sede de la casa de estudios en Temuco.

“En estos casos, no hay que desconocer que son empresas y que de alguna manera tendrán que generar utilidades, pero el exceso y el lucro es evidente y eso es lo que molesta a los estudiantes. Lo peor es que no se cumple con el servicio que se presta y aún más cuando lo financiamos todos a través del estado”, indicó el joven.

Pero Salazar va más allá: “Cuando no existe infraestructura adecuada para carreras puntuales, cuando no se generan acciones que fomenten  la vida universitaria y cuando el personal administrativo y docente no es el acorde a los necesarios para cumplir los objetivos, es una evidencia más del estado crítico de la educación”.

Y el estudiante le entrega otra mirada al conflicto. “Creo que lucro no es por cobrar demasiado, sino porque la calidad de los servicios que prestan es mala. Abaratan costos y eso afecta a todos”.

¿Movilizaciones?

Daniel Ortiz es estudiante de Kinesiología de la Universidad de La Frontera, una de las casas de estudios que es emblema en el liderazgo del movimiento en La Araucanía. Por eso, es categórico en señalar que lo sucedido en el Congreso es un “paso en falso”.

“Luego de todas las manifestaciones en contra del lucro y la educación gratuita, es bastante preocupante este rechazo. Se puede tomar como un retroceso notorio. El 2011 se avanzó en el tema con el riego de que muchos perdieran estudios y vacaciones en virtud de la petición, pero ahora el panorama no es claro”, recalcó.

Ortiz le entrega una mención a las movilizaciones. “Este rechazo puede incentivar a nuevas marchas, tomas o manifestaciones. Bajo esta mirada, apoyo las expresiones siempre y cuando sea propositivas y sin violencia”.

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