Escolares y Periodismo Ciudadano
Desde el Periodismo Ciudadano: Una plataforma posible para el aprendizaje de los Estudiantes
En uno de los papers que más me ha inspirado el último tiempo, "Educación y Transformación. preparemos a Chile para el siglo XXI", escrito en conjunto por Francisco Varela y Fernando Flores, se señala que para navegar con relativo éxito en el espacio social actual, inundado de perplejidades pero al mismo tiempo de posibilidades, debemos poseer nuevas cartas de navegación, mapas que no se basan ya en una demanda de saber lo que se conoce sino en maneras de saber cómo aparecen las futuras realidades.
Uno de estos mapas, plantean los autores, dice relación con un nuevo entendimiento del lenguaje. Se propone cultivar en los jóvenes una habilidad para habitar el lenguaje y reconocerlo como coordinación de acciones que traen mundos a la mano. En la tradición educativa el espacio del lenguaje es un instrumento de transmisión de información de una mente a otra.
En uno de los talleres de Blogs y Periodismo Ciudadano, organizados por la Fundación Mercator en Temuco, conocimos a María José, alumna de 9 años de cuarto básico de la Escuela Artística Armando Dufey. La Coté participó íntegramente del taller que duró todo un día y dio a conocer a la audiencia que ella era la encargada del blog de su curso. Fue invitada por su profesora, Carmen Gloria Arraigada, destacada atinadora regional. María José no sólo destacó por su simpatía, sino también por que demostró moverse muy bien en el tema, a tal punto que, seguramente sin saberlo, corregía a viva voz a su compañero de puesto, nada menos que el director de un afamado liceo de Temuco. Finalmente María José se inscribió como corresponsal ciudadana y recibió su certificación.
Sin duda María José está desarrollando la habilidad de habitar el lenguaje. Lo está haciendo en la actualidad a través del blog de su curso y puede ser que mañana lo haga en un diario ciudadano. Inventará los mundos en que quiera vivir y se desenvolverá con cierta soltura en un espacio social cada vez más flexible. En tanto Carmen Gloria se seguirá atreviendo con sus alumnos a abandonar la vieja tradición de ver el lenguaje meramente como un instrumento de transmisión de información. Me pregunto, eso si, si más profesores se atreverán a innovar de esta forma. Las herramientas están disponibles, me parece que el Periodismo Ciudadano es una de ellas. Entonces nos queda comenzar a cultivar el ánimo, y poder cosechar- en un futuro próximo- más frutos de esta experiencia…como La oPiñón, por ejemplo.
Uno de estos mapas, plantean los autores, dice relación con un nuevo entendimiento del lenguaje. Se propone cultivar en los jóvenes una habilidad para habitar el lenguaje y reconocerlo como coordinación de acciones que traen mundos a la mano. En la tradición educativa el espacio del lenguaje es un instrumento de transmisión de información de una mente a otra.
En uno de los talleres de Blogs y Periodismo Ciudadano, organizados por la Fundación Mercator en Temuco, conocimos a María José, alumna de 9 años de cuarto básico de la Escuela Artística Armando Dufey. La Coté participó íntegramente del taller que duró todo un día y dio a conocer a la audiencia que ella era la encargada del blog de su curso. Fue invitada por su profesora, Carmen Gloria Arraigada, destacada atinadora regional. María José no sólo destacó por su simpatía, sino también por que demostró moverse muy bien en el tema, a tal punto que, seguramente sin saberlo, corregía a viva voz a su compañero de puesto, nada menos que el director de un afamado liceo de Temuco. Finalmente María José se inscribió como corresponsal ciudadana y recibió su certificación.
Sin duda María José está desarrollando la habilidad de habitar el lenguaje. Lo está haciendo en la actualidad a través del blog de su curso y puede ser que mañana lo haga en un diario ciudadano. Inventará los mundos en que quiera vivir y se desenvolverá con cierta soltura en un espacio social cada vez más flexible. En tanto Carmen Gloria se seguirá atreviendo con sus alumnos a abandonar la vieja tradición de ver el lenguaje meramente como un instrumento de transmisión de información. Me pregunto, eso si, si más profesores se atreverán a innovar de esta forma. Las herramientas están disponibles, me parece que el Periodismo Ciudadano es una de ellas. Entonces nos queda comenzar a cultivar el ánimo, y poder cosechar- en un futuro próximo- más frutos de esta experiencia…como La oPiñón, por ejemplo.
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Hola soy Isidora Nogues soy
Hola soy Isidora Nogues soy compañera de la Maria Jose . Yo creo que es muy bueno su diario.
Nosotros somos alumnos de la
Nosotros somos alumnos de la profesora Carmen Gloria y nos gustaria poder opinar, que estamos metidos en el cuento de la web 2.0 y también en e lperiodismo escolar.
Se despide Fredy Gertner y Vicente Miranda.
Hola me encanto el diario
Hola me encanto el diario ciudadano "La oPiñón" muchas gracias por su cooperación me despido Natalia Nail
Hola soy Catalina Baier
Hola soy Catalina Baier alumna de la profesora Carmen Gloria y compañera de María José , encuentro muy buena la idea de tener un diario llamado "La oPiñon" porque todos pueden dar su opinion.
Se despide Catalina.
En primer lugar felicitar a
En primer lugar felicitar a mi hija Maria jose por su activa participaciòn en este espacio tan importante para los niños , que en conjunto con los profesores van cada dia dando un paso mas en esta gran herramienta de comunicacion y de aprendizaje como es el diario " LA OPIÑON ".
Por otra parte, agradezco a su profesora Carmen Gloria por la oportunidad que le ha dado a Maria Josè, y en general a enseñar a sus niños que tomen conciencia en que esta es una gran arma de trabajo en que solo deben interesarse y hacerse participe de ella.
Animo a los niños , a publicar sus comentarios.
Papà de Maria Josë
Hola me llamo Maria Jose soy
Hola me llamo Maria Jose soy alumna de cuarto año de la escuela artistika municipal Armando Dufey Blanc,yo tambien participe de esta capacitacitación y considero que fue muy interesante y estoy muy agradecida.Respecto a la noticia considero que esta muy interesante.
Esta creativo el nombre del diario me gusto muchisimo.
Bueno se despide
Maria Jose
Alumna de cuarto año basico.
Hola soy Jorge
Hola soy Jorge
Soy alumno de 4 año de la Escuela Municipal Armando Dufey Blanc encuentro que es muy interesante la noticia del diario la "opiñon"
Las herramientas
Las herramientas tecnológicas, que a la generalidad de los maestros y padres asustan, bien canalizadas y socializadas con los pares pueden hacer la diferencia entre una opinión dejada al azar y un cambio en los paradigmas de la educación.
La reforma educativa en nuestro país pasará necesariamente por plantarnos seguros y digitalizados ante el futuro, ya no se necesita tiza y pizarra, la banda ancha hace la diferencia.
Felicitaciones a Cármen Gloria y a su curso blogero.
Aprovecho con oPiñón
Aprovecho con oPiñón conocer la valiosa tierra de los mapuches, las zonas maravillosas que tiene la Araucanía, las estancias de Pablo Neruda y Gabriela Mistral.
Espero que pronto hagan alguna nota sobre el cerro Ñielol y otros sitios importantes de Temuco y lugares adyacentes, ya que hay mucho de qué hablar...muchísimo que leer y aprender. Gracias a todos Uds. y desde ya los apoyo desde México.
Hola, soy Catalina Opazo y
Hola, soy Catalina Opazo y soy alumna del cuarto año bácico de la escuela Artistica Armando Dufey Blanc ,me gusto el nombre del diario, muy creativo y muy informativo.Saludos.
Catalina Opazo.
Hola soy Nastia soy alumna
Hola soy Nastia soy alumna de la profesora Carmen Gloria Arriagada Celedón de la escuela Artistica Armando Dufey Blanc y considero que esto de usar la web 2.0 es muy bueno porque así las clases son mucho más divertidas
Está mas que claro! Motivar
Está mas que claro!
Motivar a los estudiantes a leer diariamente La oPiñón y convertirlo en su medio de comunicación.
Enseñar que La oPiñón no solo posee lectores pasivos, sino tambien aquellos que se la juegan por ser corresponsales y aportar, comunicar o expresar utilizandolo como medio.
Se podria hacer tanto con todo esto, pero falta un cambio de mentalidad de quienes enseñan a los estudiantes, a sus guias y tutores.
No digo que haya que tirar los 24 tomos de la vieja enciclopedia de la casa al fuego, pero si, de aceptar la wikipedia -por ejemplo- como una alternativa fiable, rapida y seria.
Hay tantas cosas aprovechables delante nuestro, pero como sociedad, Chile y sobre todo Temuco posee una vision muy "arcaica" e inclusive "retrograda".
Por mi parte, utilizo La oPiñón para acercar más a la gente con mis notas en el sector tecnológico.
Saludos a los que utilizan las TICs para buenos fines :D
Amigos de La Opiñón, dejo
Amigos de La Opiñón, dejo en este comentario un afectuoso saludo, mi mejor buena onda y un abrazo.
Trabajen harto por el diario, cuidenlo, porque es una ventana de opinión, debate, información y entretención que van a tener ahora.
Reitero mis saludos y me acabo de dar cuenta que también me inscribieron como corresponsal acá, así que además de en El Rancahuaso, van a salir mis posteos acá.
Un abrazo nuevamente.
Las nuevas tecnologías de
Las nuevas tecnologías de comunicación e información (Tics )son esenciales en el aprendizaje, es fundamental incorporarlas al contexto escolar ya sea en los talleres y laboratorios de computación, así como también, en toda actividad intra y extraaula. Bueno el uso específico del blog en el curso (Cuarto Año Básico) ha contribuido en gran manera a mejorar el lenguaje tecnológico como tambien la escritura, lectura y habla de la lengua castellana. Si bien es cierto a comienzo del año escolar comencé con esta estrategia de crear el blog del curso, donde María José leal, Jacob Alvear y otros estudiantes del curso fueron monitores, ahora todo el curso está en condiciones de poder ayudar a otros ya que ahora cada uno de ellos posee un Blog. Mis estudiantes están al tanto de nuestro nuevo diario "La oPiñón" y pretendo invitarlos a que comenten en este o en otros artículos o noticias. ¡Viva el periodismo ciudadano!!
Saludos y gracias por la nota
Carmen Gloria Arriagada
Profesora y corresponsal del diario